周日清晨的空气干燥而清晰，少年宫里热闹至极，走廊上挤满了带着孩子前来参加培训班的家长，
于晖的计算机兴趣班的办公室在三楼，比起一楼舞蹈绘画兴趣班门庭若市的盛况，这里显得安静许多。办公室的门虚掩着，于晖正低头整理资料，听到敲门声抬头，看到是他们，脸上露出了笑容。
“正等着你们呢，”他比上次热情地多了，起身招呼，“坐，你们第一期班刊我看到了，专栏文章写得真是好。昨天有好几个你们学校的学生家长，带着你们的班刊来咨询我们的课程呢。”
连写这篇文章的徐湛本人，都没有想到居然真的会有这么明显的效果，不过这无疑是对他们能力最大的肯定。
“谢谢于老师对我们的肯定，”谢昭笑了笑，冲于晖点头，递上一份更加完善的合作方案，“所以关于下个月的专栏，我们想和您深入聊聊。”
“我们一致认为，专栏内容可以做得更深入一些，比如介绍编程的简单知识、以至于计算机这个专业未来可能的职业方向。当然，我们自然没有于老师对计算机熟悉，这点，我们就需要向你学习了。”
于晖接过方案，仔细翻阅，他看得很快，不时点头，发出赞叹的声音。
“很好，真的很好，”于晖放下方案，抬头看向谢昭和徐湛，眼里满是赞赏，“这样吧，专栏内容我可以亲自来写，也可以指导你们的同学来写。”
“不过，我有个不情之请，”他顿了顿，看向徐嘉禾，“徐老师，如果方便的话，我想带两位同学参观一下我们的机房，让他们亲身接触一下计算机。”
“我看过了，之前那期专栏应该就是这位徐湛同学写的吧？文章是写得很好的，但我想，还是只有真正见过、了解过计算机，要想向他人去介绍，才会更有说服力。”
谢昭和徐湛对视一眼，两人眼里都闪过一丝欣喜。尤其是徐湛，他写那篇介绍计算机的文章时，全凭从杂志和报纸上艰难收集到的信息。若能亲眼见到、亲手摸到计算机，那感觉自然就会完全不同。
徐嘉禾看着喜悦已经写在脸上的两人，笑着点头：“当然方便，这是他们的荣幸。只是要麻烦于老师了。”
“不麻烦，跟我来吧。”于晖起身。
他领着三人走出办公室，沿着走廊来到最里间的一扇铁门前。
推开机房的门，第一眼看到的，就是不算大的房间里整齐排列着的七八台机器。绿色的桌面、厚重的白色主机和键盘，这些在徐嘉禾眼里可以被称归类为老古董的东西，在谢昭和徐湛眼里却可以说是十足新鲜。
谢昭和徐湛站在门口，一时竟有些不敢迈步，眼前的玩意儿超出了他们贫瘠的想象，专门为计算机设立的机房也为计算机蒙上了一层神秘的面纱。
“别紧张，穿了鞋套进来就好，”于晖把鞋套分给三人，带头走到一台已经开机的机器前，拉过椅子，“坐，我给你们简单演示一下。”
徐湛听从他的示意坐下，他有些拘谨地坐在椅子上，手指悬在键盘上方，碰也不是、不碰更不是，一时间有些手足无措。
“它没这么脆弱，你可以试着按按它。”于晖笑道，为徐湛打开了一个打字教程软件，“你只需要跟着指令按键盘就好了。”
徐湛应了一声，小心翼翼地跟着屏幕上显示的英文文章打字。
“计算机就是这样用的，”于晖在一旁解释，“而编程，就是用它能理解的语言，给它一系列指令，让它帮你完成事情。”
“比如用计算机来写文章吗？”谢昭也凑了过来，看着屏幕。
“不止，”于晖为谢昭打开了另一台电脑，他点击一个图标，屏幕上出现了一个像素风格的游戏界面，“这个就是编程做出来的、比较简单的游戏。”
于晖操作着键盘上的空格键，控制着屏幕上那只一直飞在半空的鸡，努力从管道中间穿梭过去。谢昭看得津津有味，徐湛的目光却更多停留在游戏界面后方不停滚动变化的代码界面。
徐嘉禾也跟着凑过去看，她在从小到大的微机课上学过一点python，不过此刻于晖电脑上显示的代码她看不懂。
谢昭试了一会儿游戏就起身把位置让给了徐湛，她对游戏有些兴趣，但对一行行枯燥无味的代码毫无兴趣。
于是于晖停下来，问看起来兴趣盎然的徐湛：“你想试试编程本身，还是想试试玩游戏？”
徐湛几乎没有犹豫：“编程。”
于晖有些意外，随即笑了：“好。”
他退出游戏，回到编程界面，从一切的最开始，一步步教起徐湛最基础的命令。
徐湛听得格外认真，他的眸中闪烁着一股灼热的好奇与探索欲。虽然是第一次碰键盘，但他很快就适应了键盘上字母的布局，操作从一开始的生涩，到后面逐渐流畅，甚至还完整地打出了一小段指令。
谢昭也凑近了看，她对编程的兴趣没那么浓厚，在旁边听于晖的讲解也是如听天书，但她注意到了徐湛的变化。
谢昭从来没有见过徐湛的这种状态，甚至在他写出自己最满意的文章、读自己最喜欢的书的时候，也没有如此投入。
“徐湛同学似乎对编程很感兴趣？”不知过了多久，于晖吐了口气，满意地看着上手极快的徐湛，“或许可以考虑以后学习计算机，你们学校有微机课吗？现在不少中学都开始配备了。”
“于老师，你还真是提醒我了，”说到这儿，徐嘉禾思索了片刻，眼睛亮了亮，“我们学校这学期确实引进了计算机，听说明年就要开微机课了，虽然可能课时不多，机器也少，但好歹是个开始。”
“学校里也要有了？”徐湛猛地转头看向徐嘉禾，语气里带着平时少有的迫切。
“嗯，我听教务处提过，上面在宣传计算机，咱们学校算是试点吧。”徐嘉禾点点头，“不过具体开课时间、教些什么，我还不太清楚。可能得等这批设备完全到位才会慢慢开始推行。”
徐湛沉默了，目光重新落回屏幕上闪烁的字符。
学校会有微机课，这意味着，他有可能在平时的学习中，就能系统地接触计算机这个新奇而神秘的东西，而不仅仅是像现在这样，只是偶然地来少年宫体验一下。
一种强烈的渴望在他心中滋
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