因为邵正平一句话，唐雪从上午期待到下午，希望自习课能快点到。
化学课过后就是自习课了。
化学老师叫周洲，是一位非常年轻漂亮的老师，性格也是幽默有趣，唐雪在几乎所有老师那里都是小透明，唯独在周洲这里不是。
周洲很喜欢她，虽然她没有表现出来。
她觉得唐雪这个女孩子有着和那些同龄人都不一样的气质，让人忍不住挺想了解她的。
下课铃一打，周洲立刻说：“唐雪，跟我去实验室一趟。”
老师喊她，唐雪怎好拒绝。
只是下节课，是自习课。
万一邵正平来了，继续早上的自我介绍，而她又不在，那半夜都得悔醒。
已经走到教室外面的周洲看到唐雪没有出来，折回来，又催，“唐雪？”
算了，还是先把周老师这边应付过去吧。
唐雪起身走了。
下午第一节自习课，邵正平果然来了，可能因为早上最后一个自我介绍的人是潘野，她印象深刻些，站在讲台上，目光直接定在潘野——
旁边的位置上。
是空的。
班里其他同学都到齐了，除了她。
邵正平眉头微皱，撑在讲桌上的右手抬起，推了下眼镜，“潘野后面的同学，就从你开始，继续自我介绍吧。”
“好的，邵老师。”
这边的自我介绍秩序井然地进行，被困在化学实验室的唐雪苦哈哈地清理那堆玻璃器皿，累得满头大汗。
周洲没课，拿了摞化学卷子，坐在她旁边批。
上课铃打响时，唐雪焦急地向外张望一眼。
周洲头都没抬，手也不停地在卷子上批来改去，一心两用道：“你看什么呢，着急走吗？”
“不……不是。”
周洲把红笔倒扣在桌面，轻轻一按，这笔便弹起一瞬，趴在桌上。
周洲拨了下栗色的长卷发，杵着下巴看她，“我看过你们班上学期的成绩单了，你的其它科成绩虽说没有太出挑，至少都是说得过去的，怎么到了我这，连及格一半都不到了呢，你说，是不是你平时对我这科的关注度根本就不够？”
唐雪腾地站起来，解释道：“不是的，周老师，我就是脑子不太灵光，学了，但是没什么效果。”
“这样吧，以后每周六上午十点，你来西街那家梵音咖啡馆，我给你补习。”
周洲说完，补充一句，“免费的。”
这不是钱不钱的事。
唐雪知道她们做老师的都很辛苦，不想占用她的休息时间，生怕自己会给她带来困扰，下意识想拒绝。
“周老师，谢谢您的好意，可是……”
周洲立改温和的态度，不容置喙的口吻说：“好了，这件事就这么定了，你回去吧。”
唐雪要是拒绝，倒显得她不识好歹了。
“好的，周老师。”
唐雪面向周洲，一个非常标准的九十度鞠躬过后，她跑出实验室。
她看不到的地方，周洲情不自禁地勾起一个微笑。
周洲折腾唐雪这一趟，只是为了拐弯抹角跟她说这件事，至于目的呢，肯定是有的。
当然是因为她太喜欢这个在别的老师看来平平无奇，学校里一抓一大把，但在她看来实在太与众不同的女孩子了。
唐雪跑着回到教学楼，一口气爬上三楼，她连气都没歇一口，喘着粗气朝走廊尽头的教室走去。
走到十五班时，她就听见从十六班传出来的笑声。
一个男生自我介绍的声音顺着敞开的教室门传进她的耳朵里。
那个男生坐在北边倒数第二排。
所以这也就意味着，她不在的这段时间里，她期待将近一天的在邵正平面前介绍自己的机会，就这样误打误撞地错过了。
邵正平会记得所有人的名字，除了她。
想到这，唐雪不禁鼻尖泛酸，沮丧地低下头。
就在她迈着沉重步伐停在教室门口时，最后一位做完自我介绍的同学刚好坐下。
邵正平还有别的话想说，都没开口，侧头看向站在门口的唐雪。
邵正平很快把目光移开，环视教室一周，话是对唐雪说的，也是对大家说的。
“以后，只要上课铃声一响，无论是什么课，自习课也算上，必须回到教室坐好。”
没有特殊情况。
她就是这样一个在面对规矩时，显得有些“刻薄”的人。
唐雪感到无地自容，开学才第一天，她就在她最喜欢的老师面前，留下不好的印象，两次了。
她很懊恼，很自责，那种控制不住想哭的滋味让她把头低下。
邵正平本来是想再说什么的，却在看到唐雪攥紧校服衣角那双无措的手时，所有可能会伤害女孩自尊心的话都变成语气稍有转和的——
“进来吧。”
她的语气很轻，明明她们之间隔着好几米，唐雪却觉得这语气轻柔得像邵正平在她耳边低语一样。
接下来，唐雪在所有人的注视中，走回她的座位。
她知道大家都在看着她，包括邵正平。
如果此时身边有个地洞，唐雪一定会钻进去，以这种方式在邵正平那里留下印象，不是唐雪想要的。
如果可以，她宁愿永远做那个不被邵正平注意到的小透明。
可惜唐雪自始至终没有敢看一看邵正平那双眼睛，不然她就会发现，其实邵正平注视她的眼神，并没有她想象得那么糟糕。
邵正平是一位严格的老师，但她从来不是一个不通情达理的女人。
短短不到一分钟的时间，唐雪用来擦汗的纸巾已经数不清湿透几张了。
潘野不知道唐雪是怎么了，但她能感受到，在讲台上邵正平的声音又一次响起时，唐雪明显颤栗一瞬的身体。
“数学课代表是谁？”
邵正平问，并没有人举手示意。
前排一个女生弱弱地举起手，“老师，之前的数学课代表她这学期被调到重点班了，所以，数学课代表的位置，现在是空缺的。”
邵正平点点头，顺手拿起上学期期末的成绩单，看了一会儿，她把成绩单压回讲桌，不打算自己选了，直接问：“有没有同学想做我的课代表？”
教室里顿时响起几阵交头接耳的声音，有几个学生应该是有想法的，脑袋转来转去地看，没有人先起这个头，他们也不太好
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