游戏页面上的数字停在了那里。
确认进度：1/2。
一天。
两天。
三天。
都没有变化。
水流添每天至少刷新三次。
第四天午休，他终于把手机往桌上一放。
“为什么还是一个？”
花落正在吃饭。
“因为另一个没确认。”
“我知道，我问的是为什么没确认。”
月見里：“你去问百目鬼校长。”
“我又不是月杜乃的学生。”
“那你问五月女。”
“她也在查。”
“那就等。”
水流添看着他。
“你最近是不是特别喜欢叫我等？”
“因为你特别不会等。”
“……”
我觉得很有道理。
五月女和寺山那边其实没有闲着。
月杜乃留下来的旧资料比樱河见更多。
但问题也更明显。
太多了。
学生交流。
学校活动。
企划草案。
图书馆记录。
农业体验。
甚至还有当年的预算申请。
五月女翻到后来，整个人趴在桌上。
“我以后再也不查别人的过去了。”
寺山：“你上次也这么说。”
“这次是真的。”
“嗯。”
“你不信？”
“没有。”
“你这个‘嗯’就是不信。”
她们最后找到的，不是企划书。
是一份旧活动的参加者问卷汇总。
日期比2015年的正式试行还早。
那时候没有匿名ID。
没有匹配。
没有系统。
更没有“游戏”。
只是樱河见和月杜乃之间一次很普通的学生交流。
最后一页有两行手写补充。
活动本身没有问题。
问题是，活动结束以后，关系也一起结束了。
下面还有一句：
如果再做一次，应该给他们一个继续联系的理由。
五月女盯着那句话。
“这个字……”
寺山也凑过来。
两个人都见过那张2015年的纸。
那句——
不要再因为没说出口的话，错过应该留下的人。
虽然这次写得更工整。
但很像。
五月女拿手机拍下来。
“百目鬼校长？”
寺山没有立刻回答。
“有可能。”
“去问。”
“现在？”
“当然。”
寺山看她。
“你最近越来越像水流添了。”
五月女僵住。
“你收回去。”
“事实。”
“我不要跟他像！”
最后两个人还是去了。
百目鬼音玄看见她们拿着旧资料进来时，第一反应居然不是意外。
而是：
“又找到了什么？”
五月女停住。
“您为什么说‘又’？”
百目鬼：“……”
寺山在旁边很轻地叹了口气。
自己说漏了。
五月女立刻抓住。
“所以您知道我们在查。”
“知道一点。”
“天上校长告诉您的？”
百目鬼没有回答。
“那就是。”
“五月女。”
“是。”
“不要替别人回答。”
“哦。”
她嘴上答应得很好。
表情完全不是那么回事。
寺山把问卷放到桌上。
“我们只想确认一件事。”
百目鬼低头。
看到那两行字的时候，他安静了。
很久。
“这是您写的吗？”
寺山问。
百目鬼没有否认。
“是。”
五月女眼睛一下亮了。
“那您就是观察者？”
“观察者？”
她把游戏页面给他看。
最初的两名观察者。
百目鬼看完，神情有一点复杂。
“原来最后用了这个称呼。”
五月女立刻：
“所以真的是？”
“如果你们说的是最初那两个人。”
他把手机还回去。
“是。”
五月女低头刷新。
没有变化。
“为什么没解锁？”
百目鬼：“我怎么知道？”
“不是确认了吗？”
寺山提醒：
“可能还需要系统判定。”
“怎么判定？”
“证据。”
她把问卷拍照上传到记录页面。
几秒以后。
数字变了。
确认进度：2/2。
然后——
试行记录05已解锁。
五月女和寺山同时停住。
记录没有很长。
试行记录 05
最初的观察者并非系统开发者。
起点为两校间普通学生交流活动。
观察者：2。
初期目的：让原本不会认识的人产生交流。
第一次活动结束后，观察者提出新的问题：
“相遇以后呢？”
下面还有一段。
一次活动可以制造相遇。
但无法制造继续。
因此，下一阶段开始尝试延长交流时间、固定组合，并记录活动结束后的联系情况。
五月女看完。
第一句话是：
“所以一开始真的不是游戏。”
百目鬼坐在桌后。
“当然不是。”
“那为什么后来变成这样？”
百目鬼看着她。
没有回答。
寺山问：
“那个时候，您和天上校长关系很好吗？”
空气突然安静。
五月女猛地看她。
你居然直接问？！
寺山表情没变。
她只是觉得，既然已经走到这里，再装作完全看不见反而奇怪。
百目鬼没有生气。
他靠回椅背。
过了很久。
“很好。”
只有两个字。
五月女原本准备了一肚子问题。
这一下反而不知道怎么接。
寺山继续：
“后来呢？”
百目鬼看向窗外。
“后来是后来的事。”
“……”
“你们不是来查游戏的吗？”
五月女小声：
“也是来查您的。”
百目鬼转回来。
“五月女。”
“对不起。”
可她想了想。
又忍不住。
“体育祭以后，您跟天上校长联系了吗？”
百目鬼没回答。
五月女看他的表情。
懂了。
“联系了。”
“……”
“他主动？”
百目鬼：“你可以回去了。”
“老师——”
“校长。”
“校长——”
寺山已经开始收资料。
“走吧。”
“我还没问完。”
“再问就真的被赶出去了。”
走到门口的时候。
百目鬼忽然开口。
“寺山。”
她回头。
“是。”
“那张问卷留下。”
“好。”
“还有。”
两个人都停下。
百目鬼看着桌上的旧纸。
“你们如果真的想知道2015年发生了什么。”
他顿了一下。
“不要只找游戏记录。”
五月女：“那找什么？”
“找两所学校当年的交流中止记录。”
门关上以后。
五月女和寺山站在走廊。
谁都没说话。
三秒以后。
五月女抓住寺山胳膊。
“交流中止记录！”
“听见了。”
“他自己给提示了！”
“嗯。”
“这算不算主动帮我们？”
“算。”
“他是不是也想让我们查出来？”
寺山想了一会儿。
“也可能是他自己终于愿意让人知道。”
五月女安静下来。
游戏群里很快出现99+。
水流添：
「！！！！！！」
花落：
「你发一个感叹号也能表达。」
水流添：
「不一样。」
月見里：
「哪里不一样？」
水流添：
「数量代表心情。」
月見里：
「哦。」
水流添：
「你又哦。」
我把记录05从头看到尾。
最后停在那一句。
相遇以后呢？
不知道为什么。
我第一个想到的不是两个校长。
而是我们。
如果一年级的时候只有第一次任务。
如果图书馆结束以后游戏就消失。
我和五百城前辈还会联系吗？
音又和寺山呢？
水流添和五月女呢？
谁都不知道。
游戏最开始的人似乎也发现了这件事。
所以才有第二次。
第三次。
固定组合。
匿名身份。
自主公开联系方式。
一点一点变成我们后来看到的样子。
花落忽然在群里发：
「其实记录已经回答一半了。」
我：
「什么？」
花落：
「为什么要固定搭档。」
寺山：
「为了让联系持续。」
花落：
「嗯。」
月見里：
「但还没回答为什么后来要做成游戏。」
五百城前辈终于出现：
「也没回答为什么交流会中止。」
群里安静了。
五月女：
「百目鬼校长刚才也让我们找这个。」
水流添：
「那就找。」
寺山：
「你先别冲去校长室。」
水流添：
「我没说我要去。」
月見里：
「你已经准备去了吧。」
「……」
猜中了。
可游戏没有继续给第六条记录。
页面最下面只有：
试行记录06——未解锁
连条件都没有。
第一次。
什么提示都没有。
“所以现在怎么办？”
第二天午休，水流添又问。
花落：“生活。”
“什么？”
“它不给提示，就先生活。”
“你说得好像老头。”
“谢谢。”
其实也确实没时间一直查。
六月往后走以后，学校突然忙起另一件事。
暑假以前的进路面谈。
老师一个一个叫。
确认第一志愿。
确认家庭意见。
确认开放校园。
确认入试方式。
轮到我的时候，老师看见大阪青凪大学并不意外。
“开放校园去了？”
“去了。”
“怎么样？”
“想考。”
“AO？”
“想走AO。”
老师把我的调查表往前拉。
“那就不能只说想了。”
“嗯。”
“志望理由开始写。”
“现在？”
“现在。”
“……”
“你不是嫌十月太晚？”
我抬头。
“老师你怎么知道？”
“你自己之前说的。”
忘了。
老师给了我一叠材料。
我抱出去的时候，音又刚好在门口等。
她看见厚度。
“这么多？”
“救我。”
“不救。”
“为什么？”
“谁让你要最早考。”
“……”
有道理，但很无情。
音又自己的面谈排在我后面。
她进去以前还挺轻松。
出来以后安静了不少。
我问：
“怎么了？”
“老师问我，如果你不考青凪，我还会不会考虑青凪。”
我停住。
“你怎么说？”
“会。”
这次换我愣。
她靠在走廊墙边。
“我认真看过课程了。”
“嗯。”
“我喜欢的方向有。”
“嗯。”
“开放校园也觉得不错。”
“嗯。”
“所以不是因为你。”
她说得特别认真。
我点头。
“我知道。”
她又小声补：
“当然你在那里会更好。”
我笑。
“那不还是因为我？”
“这叫附加条件。”
“哦。”
“不是主要条件。”
“知道啦。”
她瞪我。
我越笑，她越气。
最后伸手推我。
“你很烦。”
“你自己说的。”
其他人的面谈也一个接一个开始。
水流添拿着动物専門学校资料进去。
老师问他：
“为什么？”
他说：
“想减少被処分的
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