苏晚晴拿着戒尺在讲台上用力的拍了一下，声音穿透整个教室。
她怒气冲冲的大吼一声：“SHUTUP！（闭嘴）”
苏晚晴本人的气场非常足，她狮吼时更显“灭绝师太”本色。
学生们吓得噤若寒蝉，想不到这漂亮女老师这么凶，教室里顿时鸦雀无声。
阮振东在心里默默的说，小姑娘人不可貌相，凶起来比教导主任还要恶三分。
薛知舟则默默的夸，晚晴气场真足。
苏晚晴面无表情的用英文说：“翻到课本第二页。”
没有一个人听得懂，意料之中，她又用中文说了一遍。
学生们乖乖的翻书，苏晚晴随意点了一名女学生，这个女生看着有点眼熟，似乎在哪见过，但一时半会想不起来。
苏晚晴也没有多想，说道：“把课文朗读一遍。”
一篇课文女生磕磕绊绊的读完，有三分之二的单词不认识，还有三分之一的发错了音。
苏晚晴忍无可忍的骂：“你们平时早读课都在混日子吗？一篇课文读的比哭丧得还难听。”
女生不甘示弱，傲娇的回怼道：“这位老师，我们没有英语早读课。你骂人之前是不是要搞清楚状况？”
苏晚晴茫然的看向阮振东，阮振东点了点头。
苏晚晴瞬间了然，他们这个时代不重视英语，早读课读的是语文。
骂错了人苏晚晴当场道歉，“不好意思，是我误会你了，请你见谅。”
学生们稀奇，居然有老师道歉的。
女生愣了愣，没有说什么。
苏晚晴也不管他们的错愕，说道：“你们先看一会书。”
转身在黑板上写下英语所有的音标，元音辅音一个没落下，拿着教棍，带着大家读了五遍。
随后说：“记笔记，音标已经读了五遍，还有记不住的，回家让父母带着去医院查一下脑子。也许你不适合高考。”
她不信重点高中的学生，五遍还记不住音标的。
记不住一定是自己不用心，自己的学习都不用心，那还念个**的书？
下面有几个学生苦不堪言，他们确实没记住，因为音标是个太陌生的东西了。但他们不敢开口，怕苏晚晴出言嘲讽。
阮振东在下面直摇头，没有这么挖苦学生的啊。老师应该谆谆教导。
薛知舟憋着笑，晚晴骂人虽不带脏字，但战斗力绝不弱于钱妈。
学生记笔记的过程中，苏晚晴在讲台上巡视，她的眼睛像天眼一样365°巡视。
看到一个不认真记笔记的，苏晚晴立刻说：“那个穿灰衣服的男生，少惦记你的纤纤玉指了，看不出花来。老实点记下来，记不下来别想学好英语。学不好滚回家，别在这假装努力，高考成绩可不会陪你演戏。”
高中生哪见过这阵仗，吓得赶紧记下来。
阮振东也觉得苏晚晴说话鞭辟入里，只是她过于凶猛，没有半点人情味。
记完之后，一节课也差不多了，苏晚晴最后说道：“高考英语词汇量2000词左右，想要考80分以上的，老老实实的背单词，背课文。不认识的单词查字典，英语有捷径，已经告诉了你们，学不学是你们自己的事。我钻不进你们的脑子里。下课。”
学生们心情复杂，第一次见到这么“歹毒”的老师，但人家是有真本事，他们从未接触的音标人家不辞辛苦的教了。
刚刚被苏晚晴叫起来读课文的女生却很感激苏晚晴，这老师除了嘴巴不饶人没什么问题。
她带头鼓掌，“谢谢老师。”其他同学纷纷鼓掌，阮振东和薛知舟在教室后面也跟着鼓掌。
苏晚晴惊觉于她短短一节课就从傲气变得钦佩，笑着说：“孺子可教，谢谢这位同学。”
在一片掌声中，同学们放学去食堂吃饭。
阮振东问苏晚晴：“苏同志，他们的问题在哪里？”
苏晚晴说：“在于基础太差，有些是害怕英语，学校要重视起来，每天可以加三十分钟英语朗读时间，会好很多。不能让英语拖了后腿，刚才那位读书的女孩子是谁？我觉得她其他学科成绩不差。”
阮振东纳闷，“你不认识她？”
苏晚晴迷惑，“我该认识她吗？
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