县行政服务中心的大厅里，石远捏着刚被打回来的材料，站在“文旅局”窗口前，一时没回过神来。
“同志，您再仔细看看。”他把那沓装订整齐的材料又往窗口里推了推，“我们寨子真有资源，后山瀑布、百年廊桥、古红豆杉林……”
窗口里的工作人员是个年轻姑娘，戴着黑框眼镜，语气礼貌但机械：“先生，我理解。但申请成立旅行社需要《旅行社业务经营许可证》，申请这个证需要至少三名持证导游、三十万注册资金、还有固定的经营场所和必要设施。您这些……”她翻了翻材料，“‘云渺寨全体村民支持信’‘手工绣品样品图册’‘山货收购记录’——这些都是好东西，但不是资质证明。”
石远深吸一口气：“那我们不做旅行社，就做乡村旅游接待，行吗？”
“乡村旅游也需要备案，需要安全评估、卫生许可、消防合格……”姑娘一口气报了七八个证，“最重要的是，负责运营的公司需要有旅游行业从业经验的管理人员。您之前是做什么的？”
“我做金融的。”石远顿了顿，“但我现在在寨子里……”
姑娘露出“果然如此”的表情：“先生，我建议您先找个有资质的旅游公司合作，或者聘请专业人士。旅游业涉及安全问题，不是有风景就能开的。”
后面排队的人开始探头，石远知道再说下去也是徒劳。
他收起材料，说了声谢谢，转身离开。
走出行政中心，县城的阳光刺得他眼睛发疼。他站在台阶上，看着手里那沓花了三天时间准备的材料——村民按手印的支持信、阿雅的绣品照片、后山瀑布的航拍视频、甚至连寨子里老人唱古歌的录音都刻了光盘。
全都没用。
“专业资质”四个字，像一堵看不见的墙，把他和云渺寨隔在外面。
回寨子的班车上，石远一直盯着窗外。公路蜿蜒，青山后退，熟悉的风景此刻看起来像一道道关卡。他想起村民大会上那些信任的眼睛，想起王阿婆数钱时颤抖的手，想起阿木那声“要是敢负了寨子”的警告。
车到寨口时，天已擦黑。廊桥的灯笼刚亮起，昏黄的光晕在暮色里显得格外脆弱。
石远没直接回家，而是拐进了工坊。
工坊里还亮着灯。阿雅坐在她常坐的窗前，面前摊着一本泛黄的旧册子，正低头细看。听见脚步声，她抬起头，看见石远手里原封不动拿回来的材料，眼神暗了暗。
“没成。”石远把材料扔在桌上，声音里有掩饰不住的疲惫。
阿雅站起身，走到桌边，翻了翻那些被打回的材料。每一页都盖着红色的“材料不齐”章。
她拿过手写板，写：“缺什么？”
“缺专业资质。”石远苦笑，“说我没干过旅游，没导游证，没这个没那个……好像咱们寨子这山这水，还得考个证才能给人看似的。”
阿雅沉默了一会儿，然后走回窗边，拿起那本旧册子，递给石远。
册子很老，蓝布封面已经磨损，线装，纸页泛黄脆硬。翻开，里面是手绘的地图——不是现代测绘那种精确的线条，而是用毛笔勾勒的山形水势，标注着苗语地名，字迹娟秀。
“这是……”石远一页页翻。
第一页是云渺寨全图，精细到每户人家的位置、每口水井、每条小路。第二页是后山区域，瀑布、溪流、密林，甚至标出了几处“古苗祭坛”的遗址。第三页更远，画到了邻寨交界处，有一条细细的虚线蜿蜒进深山，旁边小字注：“祖辈采药道，可通碧霞峰顶”。
“我外婆留下的。”阿雅在手写板上写，“她年轻时是寨子里最好的绣娘，也是走得最远的女人。她说，苗家女人不光要会绣花，还要认得回家的路。”
石远的手指停在一处标注上：“野猴谷观猴点……这里有猴子？”
阿雅点头，写：“小时候外婆带我去过，要爬两个时辰。谷里有瀑布，夏天凉快，猴子不怕人。”
她又翻到另一页，指着一处：“这里是‘鹰愁涧’，秋天有成群的候鸟过路。外婆说，她在那儿见过白色的鹭鸟，像会飞的雪。”
石远看着那些娟秀的标注，心里那堵墙忽然裂开了一道缝。
“这些地方……现在还能去吗？”
阿雅想了想，写：“路荒了，但山还在。寨里的老人应该还记得。”
她拿过一张白纸，开始用铅笔临摹外婆的地图。不是照搬，而是重新整理——把分散在各页的景点连成线，标注距离、徒步时长、适合的季节。她的笔很稳，线条流畅，山是山，水是水，树是树，还有一种现代地图没有的灵气。
石远看着她的侧脸。窗外的月光和屋内的灯光交织，在她睫毛上投下细密的阴影。她画得很专注，偶尔停下来思考，铅笔轻轻敲着下巴。
这一刻，那些挫败感忽然淡了。
他站起来：“你继续画，我把这些景点整理成文字介绍。小禾！”他朝里屋喊，“你联系周老师，问问她有没有认识做旅游规划的朋友，或者知道怎么绕过资质门槛的办法！”
小禾正哄着刚满月的女儿睡觉，闻言轻轻掩上房门出来：“周老师前天还问我公司进展呢，我这就打电话。”
工坊里的灯，亮到了后半夜。
石远在外婆地图的基础上，整理出三条徒步线路：
第一条“亲子休闲线”：寨子-廊桥-玉带河畔-工坊体验-返回，全程三公里，平缓安全。
第二条“山水探秘线”：寨子-后山瀑布-红豆杉林-返回，全程八公里，需要一定体力。
第三条“深山寻踪线”：寨子-野猴谷-鹰愁涧-古祭坛遗址，全程十五公里，需两天一夜，适合户外爱好者。
每一条线路，他都配上预估时长、难度等级、最佳季节、可看到的风景、可体验的活动（采菌、观鸟、野餐）。没有专业术语，就用大白话写：“这段路有点陡，但爬到顶能看到云海。”“这里夏天凉快，可以坐在石头上把脚泡溪水里。”“这个季节去，能捡到板栗。”
阿雅的地图也画好了。她没有用现代地图的比例尺和网格，而是用一种更写意的方式：山用深浅不同的墨色晕染，水用流动的线条表现，重要的景点画上小插图——一只蹲在树上的猴子，一群飞过山涧的鸟，一座小小的祭坛。
图角，她用秀气的小字写：“云渺寨山水徒步示意图”，下面还有一行更小的字：“按熊阿雅之外婆手稿重绘”。
这行字，让整张地图有了温度，有了传承。
小禾那边也有进展。周老师听了情况，在电话里笑：“就知道会卡在这一步。这样，我有个学生在省旅游规划设计院，我让他帮你们出一份‘旅游资源评估报告’，这个可以当作专业材料。另外，导游资质的问题，可以找县职校合作，他们有针对乡村导游的短期培训，考个证不难。”
“那费用……”小禾问。
“评估报告我让学生帮忙，算是支持乡村振兴。培训费你们自己出，但不贵。”周老师说，“关键是，你们得真有东西。把刚才说的那些线路资料发给我，越快越好。”
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