系统提示音在脑海中响起时，三世川弥心正走到教学楼拐角。
[主线任务进度已完成：50%]
[请宿主于七天后正式加入排球部，向着最强出发吧！]
他的脚步顿了一下。
满含春意的风裹着樱花的气息扑面而来，有几瓣樱花粘在了他微卷的发梢上。他低下头拍了拍发丝，然后继续往前走。
请假这件事情比他预想中的更加顺利。
教导主任甚至没有多问，只是在假条上盖了个章，又随口说了句“注意身体健康”。
三世川点了点头，睫毛垂下，在眼底投下一小片阴影。
他获得了七天假期。
。
回到家后。
三世川弥心站在房间里，发了几秒呆。
阳光从窗帘的缝隙中挤进来，照出了些许空气中浮动的灰尘。
桌上摊着一沓手写资料。
那些都是他前几天自行分析并学习的排球知识，以及各校选手数据。
桌子旁边摞着几盒游戏卡带，封面都是花花绿绿的，这和他那些写满字的笔记形成一种诡异的对比。
他盯着那两样东西看了许久。
终于还是下定了决心。
他把堆在一起的游戏机搬起来，塞进收纳室的纸箱里。卡带哗啦啦地掉进去，发出塑料壳碰撞的声音。
最后一盒被他放进去时，他停顿了一下。
——抱歉了。
他在心里说。
虽然他也很喜欢游戏，但是抱歉了，现在有样东西他必须认真去面对。
这种感觉他很熟悉。
三世川想起了之前中学的升学考试。
那是一个普普通通的中学，管理并不严格，所以在那三年，他完完全全是混过来的。
直到升学考的前几天，他才拼命地学习。
成绩公布那天，全班哗然。
——他取得了优越的成绩。
“三世川？那个三世川？”
“门门接近满分？开玩笑吧？”
“天才啊……平时完全看不出来……”
之前的老师和同学在听说那个平时没什么印象的人却取得了几乎门门满分的成绩后，都十分震惊。
他们都在说他是个天才。
可他只是记住了而已。
同学围在一起议论纷纷，时不时扭头看向他。而他坐在角落里，趴在桌上，红色的卷毛乱糟糟地翘着。
每次努力完后，他整个人就会陷入一种颓废的状态，浑身上下透露着“别理我”阴沉沉的意味。他自己称它为“过载后的待机状态”。
他需要通过长时间的休息来调整这种状态。
但是，他又想在开学后继续摆烂。
于是假期里他又用几天时间把高中一年级的内容学完了。
这让他原本还没有调整好的状态又加上了一份的疲劳。
那种无法消散的颓丧感大概就是从那时开始黏在他身上的吧……
他从来不觉得自己是什么天才。
天才应该是那种可以轻轻松松就能做到的人吧。
所以他不是。
他认为单纯的凭借记忆这种事情谁都能够做到。
可问题是，他从来都不知道别人就算肯花时间也记不住那么多的东西。
。
现在他又要开始做同样的事了。
三世川弥心在椅子上坐下来。
每当他看累了资料就会打开赛事视频观看。
画面加载了几秒，开始播放。
球馆里的欢呼声很大，三世川默默把音量调低，直到那些声音变得模糊。
他靠在椅背上，观看着屏幕上的十二人站在球场两侧。
他看着不同选手的那些动作与习惯，那些细微的变化，忽然觉得有什么东西在头脑中自动想起。
玩家。
既然已经有系统这种超现实物质存在了，那么他把整个世界认作游戏也不足为过吧。
那么，这个游戏的名字叫排球。
场地18x9米，球网高度2.43米。
规则是让球落在对方的地板上得分，同时阻止对方得分。
场上有十二个玩家，六对六。
每个玩家都有自己的职业分配，例如：主攻手，副攻手，二传手，自由人。
而他的职业是自由人。
自由人的任务只有一个：接住所有的球。
三世川按下暂停键，画面定格在一个攻手起跳的瞬间。
他刚刚一直在观察。
这个队服印着3号的攻手，从他之前的几个回合来看，他的扣球习惯是…
斜线球概率71%，直线球概率29%。
其中斜线球的落点分布：后场左侧48%，后场中路32%，后场右侧20%。
他按下播放键。
球飞向后场左侧。
和他预料的一致。
三世川盯着屏幕，心跳快了一拍。
这种感觉和在游戏里研究BOSS的行动规律类似。
他之前玩过的那些游戏，每一
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