两人的位置离祁迹所说的三个地方中的教学楼是最近的。
新生宣讲大会的小会堂就在教学楼群的旁边，因此两人首先就决定先去教学楼穿好防护服拿上武器。
祁迹说她也正要去取武器装备，双方约定确保安全之后再进行汇合。
教学楼是圆盘错叠形，虽然极具有设计感，但实际上非常容易让人迷失，特别是在这种特殊时刻。
头顶的光亮稍稍撒下，阴影错综复杂，再配合着整个建筑群外围绕的浮河，波光粼粼下阴影都成了碎片。
闪动一下，就总觉得视角之外的阴影在蠕动。
明明是白天，但这股惨白莫名的气息却总是让人忍不住打个寒颤。
走到教学楼，人却奇异地少了起来，倪金试图增加一些活人气息搭话问：“你说其他系的新生是有点倒霉的，刚进学校就遇到这种事，按理应该还有没有被污染异变的，这些人去哪了？”
这些人去哪了伏芥不清楚，但她却一个更好奇的问题：“你不觉得现在的情况有点矛盾吗？”
倪金：“怎么说？”
伏芥皱着眉：“思绪还有点乱，还不能确定，但如果污染区不是今天一天形成的，而是持续性的攀升，或者多点式汇聚，那为什么昨天我们来的时候什么都没有发现？包括祁迹，还有守序中心。同样，就算污染区是今天刚形成的，观测部一点都没发现么？总不可能我们刚进学校半小时内就异化成现在这样吧，这不科学，哦不对，这不污染学。”
倪金思索了一下开口：“跟祁迹碰面应该能知道更多，走。”
祁迹说教学楼的武器装备置放点在教学楼一层最后一间房间
为什么是房间而不是教室呢。
两人找到时才知道为什么，那间房间顶上有一块牌子，上面写着，特殊器材放置库。
刚走进门口就显示出淡蓝色的虚拟屏幕，一道几不可见的蓝光扫过两人。
屏幕上很快就显示出两行字：
【人脸识别成功，虹膜识别成功，精神图纹识别成功，伏芥，行动部A级守序者，武器权限：全部。】
【人脸识别成功，虹膜识别成功，精神图纹识别成功，倪金，行动部A级守序者，武器权限：全部。】
伏芥挑眉问：“你升A级了？”
倪金回嘴：“哪有你这个坐火箭的速度快。”
话落，武器库的房间门自动打开，内部的布置跟守序中心的武器库没有太大的区别，唯一的区别就是武器的数量和种类没有中心的多。
这也在情理之中，这些武器库都只是备用。
两人没有耽搁，将防护服和头盔穿上后，迅速挑选了适合自己的器械，这次的污染区有些诡异，伏芥没有选射程太远的长枪，而是选择了短射程但高威力的□□，还拿了一把长刀背在背上。
而倪金自己就有剑，自然就不会挑选冷兵器，也挑了同款□□，并疯狂揣子弹。
走之前，伏芥想了想，拿上了一个手提的强光手电筒。
她隐约觉得这个污染区内，光似乎是一个很重要的介质。
影子既可以依靠光出现，当然也可以依靠光消失。
两人走出武器库，穿行在弯曲盘绕的教室走廊中，伏芥打开污染测定仪，污染值一路狂飙，最终在A级的峰值停下，并且不断在上下浮动中。
伏芥和倪金转头对视上，都看到了对方眼中的凝重。
这个地方居然就已经达到了A级峰值，那核心污染区呢？S级？核心失序物呢？是否等级更高？
如果是S级的核心失序物，伏芥想到了在航站时碰到的伞女。
她并不会因为杀了伞女就自大到认为现在的自己可以对付S级的失序物了，当时伞女已经跟安久战斗过一段时间，是处于大残的状态。
况且当时还有章茉莉这个S级的奶妈，否则系统也不会说她捡漏。
尽管现在比起当时的她已经是高了一个等级，但S级还是不一样，那是另一个阶段了。
伏芥突然很疑惑，所以她提出了疑问：“这种异常事件，以前很常遇到吗？”
先是机械垃圾场的人为事件，好果子也是，伞女更不用说了，这让伏芥忍不住怀疑，这一次又是万物会在搞鬼。
他们的目的只是想开门吗？搞这种题海战术未免太没有效率了。
他们到底想干什么？目前看来，他们集中在浮河星行动，浮河星有什么特别之处吗？
她不相信他们能在每一颗星上都拥有那么多资源，还这么频繁的搞事。
他们要是有这个实力，星际早就不是联邦做主了。
这其中，只有伞女不是在浮河星，但是她和章茉莉都是浮河星人，还加一个特殊情况的厄西斯。
是谁？又发现了什么？会和她有关系吗？
一连串的疑问在她脑海中闪出。
她一来到星际，就不停地被卷入不正常的污染区中，虽然污染本身的存在就不正常。
但这很难不让人联系到，这会不会是冲她来的。
看来找隐藏生命藤蔓气息的东西这件事，已经迫在眉睫了。
“我遇到的还好，不过我有听说就这两年开始，污染事件的数量呈指数上涨了，所以才会有我们这个专业出现。”
倪金的话让伏芥眉头紧蹙，污染事件数量上升，万物会成员频繁动作，她来到星际，系统的出现，堕神任务，几件事差不多同时发生，这之间有什么联系吗？
这下她更加确定自己醒过来不是一件好事了。
两人一边在通讯器内有一搭没一搭地聊着，一边警惕周围的状况。
在走到一间大型的阶梯教室门前时，教室内传来若隐若现的授课声，两人对视一眼。
这种时候还在正常上课才是不正常。
两人放缓脚步微微佝偻身子走进，教室内的声音逐渐清晰。
“现在大家都知道了今天具体要学习的内容了吧，请翻开课本。”
“首先，我们来讲人体构造学的第一个部分，如何认识自己的身体。”
“人的身体拥有骨骼，脏器，血管，神经，以及皮肉，这只是大方向，具体的细节还有更多的需要同学们仔细辨认，学习的部分。”
“光线越亮，可以看到的身体构造就越清晰，同学们必须趁此观察清楚，好修复自己身体上的漏洞之
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