张玄觉得既然搞出了注音符号，只用在电台上有些浪费了，也可以辅助人识字嘛！
而且自己本来就打算办一所学校，教授那些流民的子女，索性让两军的斥候也跟着那些孩童进行学习。
只不过成年人对学习通常有排斥心理，为此不得不在军饷上花功夫，规定识字的斥候每个月可以比不识字的斥候多领二两银子。
张玄觉得既然搞出了注音符号，只用在电台上有些浪费了，也可以辅助人识字嘛！
而且自己本来就打算办一所学校，教授那些流民的子女，索性让两军的斥候也跟着那些孩童进行学习。
只不过成年人对学习通常有排斥心理，为此不得不在军饷上花功夫，规定识字的斥候每个月可以比不识字的斥候多领二两银子。
张玄觉得既然搞出了注音符号，只用在电台上有些浪费了，也可以辅助人识字嘛！
而且自己本来就打算办一所学校，教授那些流民的子女，索性让两军的斥候也跟着那些孩童进行学习。
只不过成年人对学习通常有排斥心理，为此不得不在军饷上花功夫，规定识字的斥候每个月可以比不识字的斥候多领二两银子。
张玄觉得既然搞出了注音符号，只用在电台上有些浪费了，也可以辅助人识字嘛！
而且自己本来就打算办一所学校，教授那些流民的子女，索性让两军的斥候也跟着那些孩童进行学习。
只不过成年人对学习通常有排斥心理，为此不得不在军饷上花功夫，规定识字的斥候每个月可以比不识字的斥候多领二两银子。
张玄觉得既然搞出了注音符号，只用在电台上有些浪费了，也可以辅助人识字嘛！
而且自己本来就打算办一所学校，教授那些流民的子女，索性让两军的斥候也跟着那些孩童进行学习。
只不过成年人对学习通常有排斥心理，为此不得不在军饷上花功夫，规定识字的斥候每个月可以比不识字的斥候多领二两银子。
张玄觉得既然搞出了注音符号，只用在电台上有些浪费了，也可以辅助人识字嘛！
而且自己本来就打算办一所学校，教授那些流民的子女，索性让两军的斥候也跟着那些孩童进行学习。
只不过成年人对学习通常有排斥心理，为此不得不在军饷上花功夫，规定识字的斥候每个月可以比不识字的斥候多领二两银子。
【当前章节不完整】
【阅读完整章节请前往原站】
【ggds.cc】