晚上，于慧泽准备休息了，于思远却突然蹭到她身边，小声和她说：“妈妈，我想和你谈谈。”
于慧泽笑着看着他：“好啊，你想和妈妈谈什么呀？”
于思远很认真的说：“妈妈，我现在是个大孩子了。”
他人小小的，说话很认真，于慧泽憋笑，心想，这还是个对自己有清晰认知的小朋友。知道按着他十三岁，初二的年龄，确是只能称呼自己为大孩子，不管怎么够，都是够不到大人的。
他和于慧泽长得很像，原主和于慧泽很像，这些孩子自然也都有像于慧泽的地方。同样也有像夏彦卿，甚至像他们爷爷奶奶的地方。
但是老四却是整个五官都更像于慧泽，他的脸型还在发育，现在看着也是像于慧泽的。
若是于慧泽拿出自己这么大时候的照片，怕是会更像。
看着一个很像自己的小孩，确实是一件很好玩的事情。
于思远和于慧泽说：“妈妈，我知道最近这段时间家里发生了很多事情。不止爸爸离婚的事情，还有别的事情也发生了。只是别的事情妈妈只和哥哥姐姐说，不和我说。但是我是个大孩子了，我懂得很多，妈妈你告诉我，我也可以分担的。”
于慧泽没想到他竟然会说出这么一番话。
在她看来，于思远确实是个小孩子，毕竟才初中嘛。像于慧泽之前身边也有挺厉害的小孩哥小孩姐，她外甥女就是这么一位才初中就可以做出全家自驾游旅游攻略的牛人。
但是她外甥女这种和于思远又不同，于思远是从分担家庭重担出发的。他虽然不知道家里最近发生了什么，但是他想要承担起自己在这个家庭里的责任。
看着他认真的表情，于慧泽怀疑甚至自己和他说，思远啊，咱们家没钱了，要不你先辍学吧，他也会毫不犹豫的答应下来的。
于慧泽突然意识到，之前夏彦卿出事，对几个孩子来说影响最大的可能反而是这个排在中间的老四。
夏彦卿六八年被举报，六九年有了处理结果，七零年年初原主和夏彦卿离婚。
六八年的时候，老大十三岁，老二十一岁，老三十岁，他们已经懂一些事情了，他们虽然也会害怕也会恐慌，但是只要大人安抚，他们是能听见去的。
老四七岁，老五四岁，老六一岁，老七还没怀呢。老五老六也都是很小的年纪，根本什么都不懂。
但老四不一样，七岁的孩子正是懵懂的年纪。可当时家里其实没有人没有能注意到他的情绪。
他呢，也只被教育着不要哭不要闹，要乖乖听话。于是他就乖乖听话，可是他发现自己乖乖听话是没有用的。之后的几年里，家里的情况越来越糟糕。
这种不安怕是一直留在孩子的心里，所以现在家里有发生了在孩子看来是巨大变故的事情，他便又有些害怕了，想要用自己小小的能力，为这个家做些事情。
对于夏彦卿再婚这件事，于慧泽也知道在孩子们心里肯定是有影响的。她也知道事情已经发生，孩子们只能自己慢慢消化这件事，接受这件事。
这些孩子里，只有完全没见过父亲的思正和对父亲已经没什么印象的思齐，其他几个孩子都需要面对这件事给自己带来的冲击。
但是没有注意到这件事对于思远的影响这么大，这确实是于慧泽的疏忽。
于慧泽自己是独生女，乔敏行同样如此。虽然也有表亲堂亲，但是也是节日聚一聚，平时都是各回各家。所以于慧泽是完全不知道多子女家庭是什么样的。
不过她也听家里孩子多的同学们提过，说家里老二是最容易忽视的，因为老二是夹在中间不上不下的。
那这个中间的身份放到这七个孩子里，正好是老四。
而且非常不凑巧的，老四上面是两个年龄只相差一岁的哥哥，两个哥哥总是凑在一起，甚至就像是一对双胞胎。
下面呢又是妹妹，妹妹年纪也小。而且虽然思成和思齐一个是□□年出生的，一个是六七年出生的，但是思成是□□年年底，思齐是六七年年初，从农历看，两人其实只差两岁。
思成显然更喜欢领着小一些的妹妹玩，而不是和大一些的三哥玩。
至于最小的思正，他今年才四岁，甚至还没有满四周岁，全家人的注意力都有一部分是放在他身上的，便是只比他大一点的老六思齐，都很有一个当姐姐的自觉，常常关注着思正的动向。
于慧泽来了以后，关注最多的也是思正，接着是思齐和思成两个小女孩。
像这周她是下午才上班，上午没事情。于慧泽早上醒来，都有会给两个小女儿编辫子。
于慧泽可是从小家里有一堆洋娃娃，会编各种各样漂亮的辫子。她每天选不过分张扬的发型给两个还孩子编，她们简直开心的不得了。
对于于思远，他当然也是小朋友，但是又比下面三个真小朋友大一些，已经初中了，所以于慧泽虽关注他，却关注的不够多。
于慧泽感觉自己还是不够细心，现在才发现于思远的处境。
她也没糊弄他，而是说：“思远，现在发生的事情妈妈都解决了，所以你不用担心。等你再大一些，等你十六岁的时候，妈妈会把这段时间发生的一切都和你说。你到时候也要记得来问妈妈哦。”
并不是于慧泽不想和他说，而是他现在年龄确实太小了，这两天的事情对他来说有点过于冲击。于慧泽担心他因为这些事情变得焦虑。
虽然他已经承受了很多了，但是于慧泽不希望他承受更多。
于慧泽将他抱在怀里，说：“思远，至于你说的有什么什么可以帮忙分担的，妈妈希望你好好学习，妈妈想看到你有一个好的学习成绩。”
于慧泽也不是随意提的要求，而是据她观察，老四学习也是不错的，他是这几个孩子里瞧着学习上最灵光的，或者说最会学习的。
课本上的一些知识，他是看一看就知道这是在讲什么了。而且他的逻辑性也不错，虽然才初二，但是于慧泽尝试着
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