安玥第二天一早就去找了系里负责学生工作的王主任。她把“学生科技实践”、“勤工俭学创业”、“学以致用服务社会”这些好词都用上了，委婉地提出想找个合适的空地，开展电子小产品改良的实践活动。
王主任推了推眼镜，态度温和但透着为难：“安玥啊，你有这个想法是好的。但是场地……学校有规定，任何校产的使用都需要审批。你说的那种空置建筑，要么是危房不能用，要么是有其他规划。而且，你才大一，搞这种实践项目，按惯例至少得有指导老师牵头，高年级学长负责，还要有系里立项……”
一盆冷水浇下来。安玥这才意识到，自己把事情想简单了。在这个一切讲究组织、级别和资历的年代，她一个大一新生，想独立使用学校房产，哪怕是最破的，也近乎天方夜谭。
她不死心，又跑了后勤处、校产办，结果大同小异。态度好的让她回去写正式申请报告，走流程；态度一般的直接摆手说不可能；甚至有老教授劝她：“同学，好好学习是正途，别老想这些不着调的事。”
傍晚，安玥去了林知远的小院，脸上写满了沮丧。
“不行。”她把包扔在桌上，“规矩太多，我还不够格。”
林知远正在调试仪器，闻言头也没抬：“意料之中。”
“那怎么办？”安玥有些焦躁，“没场地，一切都是空谈。我们总不能在你这个小院里开工吧？噪音、物料、人员进出，邻居马上就会举报。”
林知远终于停下手中的工作，擦了擦手，看向她：“你之前的思路没错，需要很多东西。”
“什么东西？”
林知远走到他那堆废旧零件旁，“你明天去找王主任，约他后天下午过来一趟。就说我们有个初步的技术构想，想请老师现场指导。”
安玥疑惑：“来这里？看什么？”
林知远没有直接回答，而是指着他桌上那堆元件和图纸：“今晚加个班，我们做个能打动人的样品出来。”
那一晚，安玥负责打下手，递工具，找元件，记录数据。林知将那些普通的元器件拆解、焊接、组装。
凌晨三点，一个连接着复杂线路的板子呈现在桌上。板子中央，嵌着一小块从旧计算器上拆下来的显示屏。
林知远接上电源，按下几个自制开关。
液晶屏亮起，先是乱码闪烁，几秒后，稳定地显示出一行数字。
“这是……”安玥瞪大了眼睛。
“一个简化的电子表计时模块。我重新设计了，目前测试的误差可以控制在正负3秒以内。”
他顿了顿，补充道：“市面同类低端电子表的日误差，通常比这个要久得多。”
安玥不懂具体技术，但她懂市场中的精度提升数倍意味着什么。
“成本呢？”问。
“目前用的都是废旧件和市场上最便宜的通用件。”
“这够吗？”安玥指着那块粗糙的板子，“能打动领导？”
“单是这个不够。”林知远关掉电源，“还需要一个故事和一个前景。”
第二天下午，安玥硬着头皮再次敲开了王主任办公室的门，这次她手里提着个小布包。
“王主任，不好意思又打扰您。”安玥诚恳地说：“我和机械系一位很厉害的师兄，利用课余时间做出了一点东西，是关于电子表精度改良的，特别想请您去指导一下，看看方向对不对，有没有继续深入的价值？”
王主任本来打算敷衍几句就送客，但他是学机械的，对精密的东西天生有好感。
听到这里倒是有了点兴趣。“哦？你们还真捣鼓出来了？在哪儿呢？”
“就在那位师兄租的院子里，离学校不远。”安玥赶紧说，“不会耽误您太多时间，就请您看一眼，给把把关！”
也许是好奇，王主任最终还是点了头。
半小时后，王主任站在了林知远的小院里。看着满桌的电子元件，以及那个简陋模块，他脸上漫不经心的表情慢慢收了起来。
“你就是陆恒？我知道你。这是你们做的？”他戴上眼镜，仔细看着那个模块。
林知远上前一步，“王主任好。我是机械系大三的陆恒。这个模块是我和安玥同学一起尝试的。主要思路是通过优化设计和加入软件补偿来抵消误差。”
他拿起模块，快速讲解了几个关键改进点。
王主任听着，不时点点头，甚至自测了几个点。他是懂行的，虽然不完全明白林知远说的补偿具体怎么实现，但这个思路和潜力他看懂了。
“有点意思。”王主任放下模块，看向林知远和安玥，“你们想继续往下做？做到什么程度？”
安玥接过话头，“王主任，我们想如果能有个稍微固定点的地方，把线路优化得更稳定，再试试其他功能。如果能做出更成熟的样品，说不定能体现我们学校学生学以致用的水平，如果有可能，将来能不能尝试和校办工厂或者本地小厂合作，把这种改良思路推广一下？也算我们学生为祖国建设做点微小的贡献。”
王主任沉吟了。作为负责学生工作的老师，他当然希望看到学生出成绩，这种科技实践成果，如果真能搞出来，对他来说也是份政绩。
“场地嘛……”王主任开口，“学校确实有一些闲置的旧房产，用于支持学生实践活动，也不是完全没有先例。但是……”
他话锋一转：“你们毕竟还是学生，尤其是安玥，才大一。单独把场地给你们，责任太大，流程上也难办。”
“除非，”王主任看向林知远，“陆恒同学，你是大三，技术上也看来能挑大梁。如果以你为主要负责人，安玥协助，再找个系里的老师挂个名当指导，以‘机械系学生科技实践小组’的名义申请，倒是可以试试打报告。”
他顿了顿，又说：“不过，丑话说在前头。学校暂时只能给你们提供临时场地，维修自理，安全自负。这个事不能影响正常学习。如果搞不出名堂，或者惹出什么麻烦，学校随时收回。你们能接受吗？”
安玥看向林知远。
林知远面色平静，点了点头：“我们可以接受。谢谢王主任给我们这个机会。”
“先别谢。”王主任摆摆手，“成不成还得看报告怎么写，还得看具体哪里能批给你们。我帮你们问问，有消息通知你们。”
接下来的几天，安玥和林知远分工合作。林知远负责完善技术方案，甚至做出了第二个精度更高的测试模块。安玥则绞尽脑汁，在王主任的指点下，撰写报告。
报告里的指导老师一栏，填了王主任的名字。
一周后，好消息传来。
王主任把他们叫到办公室，递过一把锈迹斑斑的钥匙：“东南角的旧礼堂知道吧？那边比较破旧，但也最清静。学校批了，暂时给你们实践小组用，期限先定半年。记住约法三章。每月象征□□二十块钱管理费，算是水电和场地损耗。”
“谢谢王主任！我们一定好好干，
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