第二章

春夏交接之际，路边的芍药盛放，星河中学校园里的紫藤花也有了盛开之姿。

学生三三两两地走进学校，一如往常的教学楼，却不同寻常地传出来一些喧闹声——

初二（3）班的教室门口，挤满了人。

队伍是从第二竖排的第一个座位开始排起来的。

从教室最前面一直绕到了最后排，又从教室后门一直排到了教室门口。

时妤没想到的是，根本没有她拒绝的余地。

因为早在昨天，时妤回到教室的时候，才意识到夏以迎她一步回到教室后就把消息散播了出去，消息算是彻底传开了。

而且一大早就非常自觉地做起了帮时妤维护秩序的工作。

“……”

时妤看了自己周围乌泱泱的一群人，抿着唇，却也没表现出不悦，只用手拨开人群，在自己的位置上坐下。

而人群甚至挤占到了她的位置。

不是因为过道狭窄，而是因为来的每个人甚至都带上了礼物。

“……”

时妤用余光瞥见他们手里拿的东西，只是手上动作顿了顿，却还是照常放下了书包。

“大家好好排队啊，一个一个来，时妤会给你们每个人登记的啊。”

昨天在办公室门外的那个女孩儿，时妤也是后来才知道她的名字叫夏以迎。

她成天笑眯眯的，好像总有什么让她高兴的事一般。

“……”

而司祁寒交给时妤的第一项工作，就是帮她登记并初步筛选出乐队的成员。

按照司祁寒给她的说法，主唱、鼓手和贝斯手已经定下来了，剩下的键盘和吉他，他要从初中部的人里选。

而在等待间隙，队伍中也有人因为无聊开始议论起来——

“听说了吗？我们学校为什么会突然想要组一个乐队啊，还是和星中的人一起。”

“听说了呀！好像是有家长投诉我们学校课业压力太大了，之前教育局有人来巡视，说我们学校娱乐活动太少了，校长还被批评了呢。”

“我听到的也是这样！而且今年开始不是综合素质评价要纳入中考了嘛？要是乐队办得好，好像还能加好几分，甚至还能降分录取到卡佩里尼吧！”

“我还听说，司学长的妈妈好像就是教育局的领导来着。”

“而且说是司学长自己也在乐队诶——天呐，能和他一起练习！”

“听说他架子鼓很厉害的——”

“学习又好，乐器又厉害，家里又这么有钱，上帝到底给他关上了哪扇窗啊？”

提及司祁寒，是整个星河附中和星河中学都无人不知、无人不晓的存在。

在所有人的眼中，他不但长得极为帅气，成绩几乎总是包揽第一，更不要说他还才艺双全，就连脾气和性格，接触过的人没有不说他好的——

在所有人眼中，近乎“完美”的形象。

“可是，这个时妤和他是什么关系啊？怎么之前从来没听过？”

“我听说，好像她是司学长的，妹妹？”

“不说了不说了，到我们了。”

队伍往前两步挪动两步，有人说：“吴可星，报名吉他手！”

“登记好了。”时妤说。

“那我们什么时候比拼啊？”

“中午12点，在艺体楼5F02。”

“到时候司学长也会来吗？”

“不知道。”

“这个礼物是给司学长的，你可以帮我带给他妈？”

“时妤，你和司学长什么关系啊？”

——诸如此类种种，一大早时妤听了不下数十遍。

时妤蹙了蹙眉。

“好了好了，登记完就回去啦——”见状，夏以迎维护着秩序，催促道。

“还有，礼物都拿回去哦，我们可是公平公正的选拔！”夏以迎又补充了一句。

***

时妤在终于午休的时候整理完所有名单，并且初步筛选出了五名人选。

在下午最后一节课结束后，时妤带着这五个人又去了艺体楼5F02。

比起中午随意摆放的还未打开的纸箱，眼下纸箱里的东西都被拿了出来，却堆了一地，反倒显得更加杂乱了。

他们原本蹲着还不觉得。

等到司祁寒，加上他身旁的几个看上去也是高年级的学长站起来后，他们几个初中的小豆丁才感觉到有些无所适从。

好高的三个人。

那种气质和气场……和他们完全不一样。

“来了？”见状，司祁寒抱着一个纸箱就朝他们走了过去，“你们一起抱住它，把里面的东西扔到楼下垃圾桶。”

几个小豆丁全都听话照做。

这间练习室还有太多事情要做。

隔音棉没铺好，还需要摆放乐器，以及一些日常用品的陈列和摆放。

重货累活自然是由他们高年级的人来做，剩下的一些琐碎的小事也在司祁寒的安排下有序地一一完成。

人多力量大，不过一个多小时，练习室里的东西就被大概放置完毕了。

看上去也还挺像那么回事。

就在时妤这些工作做完，她向司祁寒介绍完人选自己就能走人的时候，却听到司祁寒说：“都饿了吧？先过来吃饭吧。”

“……”

大概是他们之前就点好的外卖，在角落处放着。

“我要回家。”时妤说，“能不能先干正事。”

“困了？”司祁寒却说，“隔壁有休息室，累了就先去睡一会儿。”

“……”

“我是14岁，不是4岁。”时妤说。

“那这么急着回家……”司祁寒拉长了尾音，颇有些戏谑的意思，“是要回去做作业？”

随后，司祁寒又看向其他五个人：“你们着急吗？等会儿都怎么回去？”

“我们和家长报备过了！晚一个小时来接我们！”五个人声音齐刷刷的，回答得很一致。

“……”

算了。

而此时，五个小豆丁听着面前这两人的对话，面面相觑。

很好奇，但不敢问。

吃饭间隙，司祁寒凭借着他强大的社交能力，和这些小豆丁很快就打成了一片。

他们也知道了除了司祁寒是鼓手以外，另外两个同样高大帅气的主唱和贝斯手是谁。

主唱是和司祁寒同为高二但不同班的孙明宇，另一个贝斯手是和司祁寒同班的沈洵，他们还是从小长到大的好朋友。

他们几个初中生也进行了自我介绍，一来一去，胆子也大了不少。

而司祁寒几乎无一例外地问了他们一个问题：“你们学习怎么样？”

有好的也有不好的，大家都一一如实回答。

“司学长，我有一个问题。”随后，有个女生大胆发言道，“你学习那么好，怎么会想到要组一个乐队啊？”

司祁寒想了想，但语调却拖得长：“因为……”

沈洵却很快接了嘴：“可能就是因为学习好，闲的。”

“嘿嘿嘿……”小豆丁们一听，忍不住笑起来。

“好了，天色也不早了，你们先都试一下。”

小豆丁们这才听话地起身，按照他们的安排一个个上去试了。

但令司祁寒三人意外的是，这五个人除了其中一个人有些基础外，

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