那个自称“林雨”的女孩消失在高一（1）班的教室门，留给林砚一个巨大的谜团和那张正在自动显字的试卷。

林砚深吸一口气，将试卷重新折好，塞回口袋。无论这是神迹还是另一个陷阱，他都必须弄清楚真相。他转身走向自己的教室——高二（3）班，位于教学楼的四楼。

然而，当他踏上楼梯的那一刻，异样的感觉便如附骨之疽般袭来。

走廊里的光线有些浑浊，像是蒙了一层旧照片的滤镜。周围的喧闹声变得忽远忽近，偶尔传来的读书声也显得怪诞离奇——一会儿是慷慨激昂的《出师表》，一会儿又是晦涩难懂的量子力学公式。

林砚皱着眉，推开高二（3）班的门。

“报告。”

教室里鸦雀无声。

讲台上站着的不是那个秃顶的数学老师，而是一个穿着民国时期长衫、留着八字胡的老学究。黑板上也没有三角函数，而是用粉笔重重地写着四个大字：**【静坐修身】**。

台下的学生们穿着清一色的蓝布长衫，正摇头晃脑地诵读着：“大学之道，在明明德……”

林砚愣住了。他下意识地退后一步，看向门牌号。

明明写着“高二（3）班”。

“这是……怎么回事？”他心中一惊，猛地关上门，转身冲向隔壁的高二（4）班。

推开门，一股浓重的机油味扑面而来。教室里没有桌椅，只有无数台精密的仪器和忙碌的身影。学生们穿着银白色的防护服，正在组装某种类似机械义肢的东西。

黑板上写着一行冰冷的标语：**【第44届机械飞升实验班-课程：神经链接】**。

林砚感到一阵眩晕。他掏出手机，屏幕上的时间正在疯狂跳动：1920年、2077年、1985年、2026年……数字像乱码一样飞速流逝。

“时间乱了。”林砚喃喃自语，“这所学校的时间轴崩塌了。”

就在这时，一阵清脆的下课铃声响起。但这铃声不是电子音，而是那种老式的、生锈的铁钟被撞击的声音——“当——当——”。

随着铃声落下，走廊里的景象开始扭曲。

原本笔直的走廊像蛇一样蜿蜒起来，两侧的墙壁开始像积木一样错位、拼接。1920年的私塾走廊接上了2077年的金属管道，1985年的水磨石地面延伸进了原始森林般的植被中。

不同时代的学生们从各个教室涌出，却仿佛处于不同的维度，彼此视而不见，互相穿过对方的身体。

林砚站在混乱的中心，努力保持平衡。他必须找到那个女孩。

“林雨！”他试着喊了一声。

声音在错乱的时空中被拉扯得变了调。

突然，他在混乱的人流中看到了一抹熟悉的白色帆布鞋。

那是刚才那个转校生。

她正站在走廊的尽头，那里是一处时间的“断层”——左边是正在下雨的90年代，右边是烈日炎炎的现代。她就站在那条分界线上，手里拿着一张巨大的、泛黄的课程表。

林砚冲了过去。

当他靠近时，周围那些虚幻的学生身影自动为他让开了一条路。

“你到底是谁？”林砚冲到她面前，一把抓住了她的手腕。

触感是温热的，真实的。不是幻觉。

女孩抬起头，那双陌生的眼睛里闪烁着狡黠的光芒。她晃了晃手中的课程表，声音清脆：“学长，你迟到了。”

“迟到？现在明明是上课时间！”林砚指着周围混乱的景象吼道。

“不，对于‘它’来说，现在是课间休息。”女孩指了指头顶。

林砚抬头。

天花板上，原本应该是灯管的地方，此刻悬挂着一只巨大的、半透明的眼球。那只眼球正在缓缓转动，瞳孔中映照出的不是林砚，而是无数个不同时间段的林砚——有的在哭泣，有的在考试，有的在奔跑。

“学校在‘进食’。”女孩轻声说道，语气平静得可怕，“它在吞噬过去和未来的时间线来填补现在的空虚。而你，林砚，你是唯一一个卡在时间缝隙里的‘BUG’。”

她将那张巨大的课程表递到林砚

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